Mjesec hrvatskoga jezika, 21. veljače – 17. ožujka

by ·

Mjesec hrvatskoga jezika je obrazovna i kulturna manifestacija koja se na poticaj Instituta za hrvatski jezik i jezikoslovlje obilježava od 2014. godine. Riječ je o manifestaciji koju uokviruju Međunarodni dan materinskoga jezika (koji je proglasio UNESCO 1999. godine), 21. veljače, i dan objave Deklaracije o nazivu i položaju hrvatskog književnog jezika iz 1967. godine, 17. ožujka.

Materinski, materinji ili majčinski jezik označava jezik koji čovjek nauči u ranom djetinjstvu bez formalne nastave. To je jezik koji dijete stječe u najranijoj dobi bez svjesnog učenja, najčešće od majke koja nas uči pričati, stoga nosi takav naziv.

Hrvatski je jezik ponekad “u drugom planu” u odnosu na druge jezike zbog različitih vanjskih utjecaja. Kroz povijest pa i danas, hrvatski se jezik “bori” s mnogim stranim riječima koje nerijetko prihvaćamo i koristimo u svakodnevnom govoru.

Nastavnici hrvatskog i engleskog jezika te nastavnici struke u našoj školi su kroz niz različitih aktivnosti obilježili Mjesec materinjeg jezika. Osim podsjećanja učenika na riječi koje su materinski jezik i ponavljanja gradiva u obliku kviza i pitalica, učenici su čitali poeziju, priče iz života, slušali glazbu, izrađivali fotografije, ali i proveli edukativne trenutke na terenskoj nastavi sve s jednom poveznicom – materinski jezik u našoj Slavoniji.

Razredi koji su sudjelovali u školskom projektu su: 2.K, 3.K, 3.C/M/P, 3.F/K, 3.EL/FOT/KO, 3.PT, 3.TM, 4.TR i 4.TM.

Aktivnosti možete pogledati kroz foto-galeriju ili se okušati u rješavanju kreativnih zadataka na poveznicama LearningApps:

https://learningapps.org/watch?v=p4fvkwvqa23

https://learningapps.org/display?v=pqak6gox323

https://learningapps.org/display?v=p3pi36dsj23

https://learningapps.org/watch?v=pkf3s73x523

https://learningapps.org/display?v=pdcag6szn23

 

Tekst: D. Scharmitzer

Skip to content